Betygskriterier för kursmomentet Mekanik inom kursen Fysik II (FK4005)
Kursmomentets innehåll : (see the description on the course webpage)
Kursens lärandemål är att studenten skall 1) Känna till och kunna redogöra för grundläggande lagar som behandlas inom momenten och kunna tillämpa dem på allmänna problemställningar 2) Kunna formulera och behandla matematiska beskrivningar av såväl grundläggande som tillämpad natur i varje moment 3) Kunna bedöma satsers och lagars tillämpbarhet 4) Kunna på egen hand utföra experimentella undersökningar av obekant material inom de studerade ämnesområdena
Kunskapskontroll sker normalt genom ett skriftligt prov. Provet har stickprovskaraktär, varvid dock kunskaperna i olika delar av kursmomentet kan komma att prövas i en och samma fråga. Kompletterande skriftliga eller muntliga tilläggsprov kan förekomma.
Kursiverad text anger modifierad eller tillkommen text jämfört med närmast lägre betygssteg (från betyg E och uppåt).
|
Betyg |
Typisk prestationsgrad (%) |
Benämning |
Beskrivning |
|
A |
90-100 |
Utmärkt |
Studenten kan enligt genomfört prov på ett sammantaget utmärkt sätt 1) redogöra för grundläggande begrepp och teorier som ingår i kursmomentet 2) analysera och lösa mer avancerade problemställningar och 3) förklara fysikaliska fenomen i den vardagliga omvärlden genom att relatera till momentets begrepp och teorier och 4) uppvisa förmåga att göra självständiga bedömningar. Studenten har på ett utmärkt sätt genomfört alla laborativa moment med väl godkänt resultat.
|
|
B |
80-89 |
Mycket bra |
Studenten kan enligt genomfört prov på ett sammantaget mycket bra sätt redogöra för de grundläggande begrepp och teorier som ingår i kursmomentet 2) analysera och lösa mer avancerade problemställningar och 3) förklara fysikaliska fenomen i den vardagliga omvärlden genom att relatera till begrepp och teorier och 4) uppvisa förmåga att göra självständiga bedömningar. Studenten har genomfört alla laborativa moment med väl godkänt resultat.
|
|
C |
70-79 |
Bra |
Studenten kan enligt genomfört prov på ett sammantaget bra sätt 1) redogöra för de grundläggande begrepp och teorier som ingår i kursmomentet 2) analysera och lösa mer avancerade problemställningar och 3) förklara fysikaliska fenomen i den vardagliga omvärlden genom att relatera till begrepp och teorier och 4) uppvisa förmåga att göra självständiga bedömningar. Studenten har med god marginal genomfört alla laborativa moment med godkänt resultat.
|
|
D |
60-69 |
Tillfredställande |
Studenten kan enligt genomfört prov på ett sammantaget tillfredställande sätt 1) redogöra för de grundläggande begrepp och teorier som ingår i kursmomentet 2) lösa mer avancerade problemställningar 3) förklara fysikaliska fenomen i den vardagliga omvärlden genom att relatera till begrepp och teorier 4) uppvisa förmåga att göra självständiga bedömningar. Studenten har med viss marginal genomfört alla laborativa moment med godkänt resultat.
|
|
E |
50-59 |
Tillräckligt |
Studenten kan enligt genomfört prov på ett sammantaget tillräckligt sätt 1) redogöra för de grundläggande begrepp och teorier som ingår i kursmomentet 2) lösa ej avancerade problemställningar 3) förklara fysikaliska fenomen i den vardagliga omvärlden genom att relatera till begrepp och teorier. 4) uppvisa viss förmåga att göra självständiga bedömningar. Studenten har genomfört alla laborativa moment med godkänt resultat.
|
|
Fx |
40-49 |
Otillräckligt |
Studenten uppfyller inte samtliga aspekter av kraven för betyg E.
|
|
F |
0-39 |
Helt otillräckligt |
Studenten uppvisar stora brister i förhållande till kraven i betyg E.
|